Llar d'Infants "El Barrufet" Campdevànol
Telf. 972 73 08 36
llarelbarrufet@gmail.com

Gel tenyit. Aula de 2 anys

Les possibilitats lúdiques que ens ofereix la llum: reflexos, descomposicions de colors, transparències, combinacions de llum i ombra…són espectaculars, Avui em fet una proposta amb gel, experimentar amb objectes opacs, translúcids i transparents, jugar, fer ombres, tenyir, tocar, traspassar, sentir.Treballen habilitats de prensió amb les pipetes, visualitzen els canvis produïts quan una gota de color toca el gel blanc, descobreixen el tacte suau i llefiscós, omplen i buiden, traspassen líquids i gel en definitiva una descoberta molt engrescadora que cada infant va fent al seu ritme.


La taula de llum, Aula d’1 any- Gener 2018

Les activitats que es fan a la taula de llum sempre tenen una transfons màgic .Els infants  estan en un espai on es veu en penombres, amb una llum focalitzada i un ambient relaxat. Es sorprenen quan veuen l’efecte de la llum sobre els materials, i també  ens sorprenen a nosaltres les seves reflexions.
Hem preparat un material (safates amb farina blanca i pela de taronja seca i triturada) per poder fer traços amb llapis ,pinzells o el dit. L’activitat enfocada clarament a la preescriptura. Però, no sempre acaba sortint allò que busques, ....Algun infant no volia tocar la pela de taronja perquè deia que cremava, un altre deia que era pastanaga per menjar.
Poc a poc , la seva lògica, els ha portat ha agafar els materials i fer traços , e inclús “esborraven” per fer nous experiments.
Si els hi donem temps i no busquem resultats concrets, acaba per sorgir allò que cada infant porta dins .

Maria Castelló.

TEXTURES, aula de nadons

EXPERIMENTANT AMB TEXTURES...
Quan experimentar amb textures es transforma en un moment únic, que s'inicia amb temor per allò desconegut i de mica en mica esdevé un gran plaer pels sentits. La màgia ha començat i es fa un silenci, on l'infant experimenta, explora,  sent, veu, s'emociona i s'entrega. N'hi ha textures de rugositat aspre, altres suaus, toves, dures...d’aquesta manera els infants van desenvolupant els sentits.