Quan l'adult es deixa portar per el joc dels infants, la complicitat i el vincle es reforça.
La motricitat i el joc són la base de l'aprenentatge significatiu i vivencial.
“Els nens no juguen per aprendre, aprenen perquè juguen”. Piaget
FASE DE REPRESENTACIÓ
Després de la fase de joc motriu espontani, convidem als infants en un altre costat de la sala on es començarà una fase d’expressivitat gràfica.
Aquest tipus d’activitats ajuden a passar del plaer de fer al plaer de pensar.
Aquest tipus d’activitats ajuden a passar del plaer de fer al plaer de pensar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada